<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><Thesaurus
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	xsi:schemaLocation="http://schemas.bs8723.org/XmlSchema/DD8723-5.xsd">	 <dc:identifier>http://thesaurus.abuledu.org/thesaurus/vocab/</dc:identifier>  <dc:title>Le Thésaurus d&apos;AbulÉdu</dc:title>  <dc:creator>Oeuvre collective</dc:creator>  <dc:subject></dc:subject>  <dc:description><![CDATA[ thésaurus adapté à l'élémentaire, descriptif des concepts utilisés à l'élémentaire
-> ce n'est pas motsbis



scénario d'exemple d'utilisation:
 - eric q. fait une image sur la goutte d'eau qui s'évapore -> demande sur le serveur de mot clé pour trouver le bon mot clé -> évaporation --> pb risque d'avoir évaporation dans un autre contexte -> du fait qu'on est dans un thésaurus seule l'arborescence permet de différencier -> problème pour l'ergo / présentation de l'outil qui permettra de choisir le bon mot clé
 - mots magiques sont tous au même niveau dans une branche
 - 

indexation avec data : 
 - ajout 


création du site thesaurus.abuledu.org ...

explication du cadre d'utilisation : on donne du sens aux mots clés utilisés - du sens DANS LE CONTEXTE PÉDAGOGIQUE SPÉCIFIQUE DU 1ER DEGRÈS
	exemple : évaporation

    adossé au thésauraus abuledu, le 1er cas est évidemment lié au cycle de l'eau et le 2° cas en physique, changement d'état de la matière

ajout d'une entrée dans le thésaurus
 - 1 . on vérifie sur data.bnf.fr quelle othographe utiliser
 - 2 . on copie / colle ce mot clé dans thematres
 - 3 . boulot de création des liens etc. dans thematres ]]></dc:description>  <dc:publisher>Oeuvre collective</dc:publisher>  <dc:date>2016-02-03</dc:date>  <dc:language>fr</dc:language><ThesaurusConcept dc:identifier="http://thesaurus.abuledu.org/thesaurus/vocab/?tema=122">	<dcterms:created>2016-02-10 13:36:58</dcterms:created><PreferredTerm dc:identifier="http://thesaurus.abuledu.org/thesaurus/vocab/?tema=122" xml:lang="fr">	<LexicalValue>DROM</LexicalValue>	<dcterms:created>2016-02-10 13:36:58</dcterms:created></PreferredTerm><ScopeNote xml:lang="fr">  <LexicalValue><![CDATA[ <p><img title="Carte des territoires et d&eacute;partements d'outre-mer en 2007" src="http://data-cache.abuledu.org/full/carte-des-territoires-et-departements-d-outre-mer-en-2007-52bc4bcb.png" alt="Carte des territoires et d&eacute;partements d'outre-mer en 2007" width="150" height="76" /></p>
<p>Les <strong>DROM-COM</strong> (initiales de D&eacute;partements et R&eacute;gions d'Outre-Mer, et Collectivit&eacute;s d'Outre-Mer) sont des territoires sous souverainet&eacute; fran&ccedil;aise situ&eacute;s en dehors de l'Europe. Ce sont les derniers vestiges de l'ancien Empire colonial fran&ccedil;ais. Les cinq DROM sont la Guadeloupe, la Martinique, la Guyane, l'&icirc;le de La R&eacute;union et Mayotte. Les cinq COM sont&nbsp;la Polyn&eacute;sie fran&ccedil;aise, Saint-Barth&eacute;l&eacute;my, Saint-Martin, Saint-Pierre-et-Miquelon et Wallis-et-Futuna. (source : vikidia.org)</p> ]]></LexicalValue></ScopeNote><HasHierRelConcept Role="BT">http://thesaurus.abuledu.org/thesaurus/vocab/?tema=120</HasHierRelConcept></ThesaurusConcept></Thesaurus>